Каталог заданий.
Даты, терминология, картография

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задание № 2
i

На бе­ло­рус­ских зем­лях в Ран­нем сред­не­ве­ко­вье се­ми­лу­че­вые ви­соч­ные коль­ца но­си­ли жен­щи­ны пле­ме­ни:

1) ра­ди­ми­чей;
2) кри­ви­чей;
3) дре­го­ви­чей;
4) се­ве­рян;
5) полян.

2
Задание № 40
i

На бе­ло­рус­ских зем­лях в Ран­нем сред­не­ве­ко­вье около реки Сож рас­се­лил­ся во­сточ­но­сла­вян­ский союз пле­мен:

1) полян;
2) дре­го­ви­чей;
3) по­лов­цев
4) ят­вя­гов;
5) ра­ди­ми­чей.

3
Задание № 69
i

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова и даты из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя слова в нуж­ной форме.

Сразу после при­ня­тия в 988 г. хри­сти­ан­ства у во­сточ­ных сла­вян на­ча­лось фор­ми­ро­ва­ние цер­ков­ной ор­га­ни­за­ции. Во главе ее стоял мит­ро­по­лит, а сама мит­ро­по­лия де­ли­лась на епар­хии, ко­то­ры­ми ру­ко­во­ди­ли А)__________. В Б)__________епар­хия воз­ник­ла около 992 г. Епар­хия в Ту­ров­ском кня­же­стве была ос­но­ва­на в В)___________году.

 

Слова и даты:

1)  По­лоцк

2)  Менск (Минск)

3)  мо­на­хи

4)  епи­ско­пы

5)  1001

6)  1005

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.


4
Задание № 35
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Со­бы­тие

A)  окон­ча­тель­ное раз­дроб­ле­ние По­лоц­кой земли на более мел­кие кня­же­ства

Б)  на­ча­ло прав­ле­ния в Ту­ро­ве князя Юрия Яро­сла­ви­ча

B)  пер­вое ле­то­пис­ное упо­ми­на­ние По­лоц­ка

Дата

1)  862 г.

2)  1101 г.

3)  1157 г.

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.


5
Задание № 78
i

Для чле­нов сель­ской (со­сед­ской) об­щи­ны было(-а) ха­рак­тер­но(-а):

1) на­ли­чие иму­ще­ствен­но­го не­ра­вен­ства
2) сов­мест­ное вла­де­ние ору­ди­я­ми труда
3) ра­вен­ство, общ­ность про­ис­хож­де­ния
4) част­ная соб­ствен­ность на землю, леса, во­до­е­мы

Пройти тестирование по этим заданиям